观察法/自然观察法:在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生、发展的规律。

优点:在于它的现实性，它主要研究在现实生活条件下自然发生的过程，并可以在长时间内进行，因而能得到比较真实的有关行为发生顺序和发展过程的资料；使用范围大，简便易行。

缺点:对自变量缺乏控制，难于得出因果关系的结论；同时由于被试者主观意识到他们是被观察者，在行为表现上可能有所不同，而研究者的主观童识也易于影响观察过程和观察结果；结果难以重复验证、精确分析

（2）实验法:在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法；分为实验室研究和自然研究。

优点:可揭示因果关系；可重复，可检验；数量化指标明确；对实验情景的控制程度高，因而自变量与因变量之间的因果关系比较清楚、明确。

缺点:实验情境带有极大地人为性质，被试处于那样的环境中，又意识到自己正在接受检验，有可能干扰实验结果的客观性；实验情境与生活现实距离过远，使研究结果往往缺乏概括力。

（3）测验法:用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法；分为直接测验与间接测验（投射测验）两种。

测验法有三个基本要求:信度、效度、标准化。

（4）调查法:就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或意见。有两种方式:问卷调查、晤谈法。使用时应注意:取样的代表性、被试受社会赞许性的影响。

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